D.E.P. Santé, assistance et soins infirmiers (5325)

  
sasi
   

Description du métier
La profession d'infirmier-infirmière auxiliaire consiste à :
  • prodiguer des soins et des traitements visant le confort et la sécurité de la personne;
  • préparer et administrer les médicaments;
  • collaborer à l'élaboration et au suivi des plans de soins en rédigeant les notes au dossier;
  • contribuer en tout temps au bien-être physique et psychologique de la personne sur divers aspects de la santé.


Intérêts et aptitudes

  • aimer travailler avec les gens et faire de la relation d'aide;
  • aimer travailler auprès des personnes en déficit d'autonomie;
  • avoir le sens des responsabilités;
  • avoir un bon jugement et de l'initiative;
  • avoir une bonne santé et une bonne coordination.

Relance des finissants

La relance des finissants de la dernière année indique un taux de placement supérieur à 85 %.

Principaux métiers visés

Infirmiers/infirmières-auxiliaires.

Principaux types d'employeurs

Les emplois se retrouvent dans les centres hospitaliers, les centres pour personnes âgées ou handicapées, les centres d'accueil et d'hébergement de longue durée, les services privés, etc.

Particularités

La deuxième année de formation est constituée de stages multiples pour la majorité de sa durée.

Conditions d'admission

  • Être titulaire du diplôme d'études secondaire (DES) ou l'équivalent OU
  • Avoir au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire en cours et avoir obtenu ou être en voie d'obtenir les unités de 5e secondaire en français, 4e secondaire en anglais et en mathématique OU
  • Avoir 18 ans et posséder les préalables fonctionnels (test de développement général et préalables spécifiques)

Frais généraux 1ière année

Frais généraux 2ième année
Liste des cours

Heures
Se situer au regard de la profession et de la formation
30
Dispenser les premiers secours 30
Se situer au regard d'une approche globale de la santé 30
Communiquer au sein d'une équipe de soins 45
Appliquer des procédés de soins d'assistance 105
Établir une relation aidante 30
Se situer au regard des aspects légal et éthique de la profession 30
Appliquer des procédés de soins en relation avec le système musculosquelettique 45
Prodiguer des soins d'assistance à des personnes en perte d'autonomie 75
Assister la personne en vue de satisfaire ses besoins nutritifs 30
Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes nerveux et sensoriel 60
Appliquer des procédés de soins en relation avec le système endocrinien 30
Appliquer des procédés de soins en relation avec le système digestif 60
Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes urinaire et reproducteur 60
Intervenir auprès d'une personne présentant des déficits cognitifs 45
Intervenir auprès d'une personne en soins palliatifs 30
Intervenir auprès d'une personne présentant un problème de santé mentale 45
Prodiguer des soins à des personnes en géronto-gériatrie 120

Prodiguer des soins à des personnes présentant des problèmes de santé mentale
75

Prodiguer des soins à des personnes en réadaptation physique

120
Prodiguer des soins dans une unité de chirurgie 90
Intervenir auprès d'une mère et de son nouveau-né 30
Prodiguer des soins à des mères et à des nouveaux-nés 30
Intervenir auprès d'un enfant, d'un adolescent présentant un problème de santé 30
Prodiguer des soins à des enfants ou à des adolescents 30
Prodiguer des soins à une clientèle diversifiée 105
Prévenir et contenir l'infection 60
Participer à la pharmacothérapie 60
Prodiguer des soins spécifiques 75
Prodiguer des soins dans une unité de médecine 120
Se référer à ses connaissances sur les systèmes cardio-vasculaire et respiratoire pour prodiguer des soins 75
Total :
 1800

 
Inforoute