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AEC v1.0.4

D.E.P. Santé, assistance et soins infirmiers -nouveau programme (5325)

    D.E.P. Santé, assistance et soins infirmiers (5325)
VENEZ NOUS VOIR EN ACTION !
Description du métier
La profession d’infirmier-infirmière auxiliaire consiste à :
  •     prodiguer des soins et des traitements visant le confort et la sécurité de la personne;
  •     préparer et administrer les médicaments;
  •     collaborer à l’élaboration et au suivi des plans de soins en rédigeant les notes au dossier;
  •     contribuer en tout temps au bien-être physique et psychologique de la personne sur divers aspects de la santé.

Intérêts et aptitudes

  •     aimer travailler avec les gens et faire de la relation d’aide;
  •     aimer travailler auprès des personnes en déficit d’autonomie;
  •     avoir le sens des responsabilités;
  •     avoir un bon jugement et de l’initiative;
  •     avoir une bonne santé et une bonne coordination.

Relance des finissants

La relance des finissants de la dernière année indique un taux de placement supérieur à 85 %.

Principaux métiers visés

Infirmiers/infirmières-auxiliaires.

Principaux types d’employeurs

Les emplois se retrouvent dans les centres hospitaliers, les centres pour personnes âgées ou handicapées, les centres d’accueil et d’hébergement de longue durée, les services privés, etc.

Particularités

La deuxième année de formation est constituée de stages multiples pour la majorité de sa durée.

Conditions d’admission

  •  Être titulaire du diplôme d’études secondaire (DES) ou l’équivalent

OU

  •  Avoir au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire en cours et avoir obtenu ou être en voie d’obtenir les unités de 5e secondaire en français, 4e secondaire en anglais et en mathématique

OU

  •  Avoir 18 ans et posséder les préalables fonctionnels (test de développement général et préalables spécifiques)
FRAIS GÉNÉRAUX

SASI

Liste des cours

Heures

Se situer au regard de la profession et de la formation
30
Dispenser les premiers secours
30
Se situer au regard d’une approche globale de la santé
30
Communiquer au sein d’une équipe de soins
45
Appliquer des procédés de soins d’assistance
105
Établir une relation aidante
30
Se situer au regard des aspects légal et éthique de la profession
30
Appliquer des procédés de soins en relation avec le système musculosquelettique
45
Prodiguer des soins d’assistance à des personnes en perte d’autonomie
75
Assister la personne en vue de satisfaire ses besoins nutritifs
30
Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes nerveux et sensoriel
60
Appliquer des procédés de soins en relation avec le système endocrinien
30
Appliquer des procédés de soins en relation avec le système digestif
60
Appliquer des procédés de soins en relation avec les systèmes urinaire et reproducteur
60
Intervenir auprès d’une personne présentant des déficits cognitifs
45
Intervenir auprès d’une personne en soins palliatifs
30
Intervenir auprès d’une personne présentant un problème de santé mentale
45
Prodiguer des soins à des personnes en géronto-gériatrie
120
Prodiguer des soins à des personnes présentant des problèmes de santé mentale
75
Prodiguer des soins à des personnes en réadaptation physique
120
Prodiguer des soins dans une unité de chirurgie
90
Intervenir auprès d’une mère et de son nouveau-né
30
Prodiguer des soins à des mères et à des nouveaux-nés
30
Intervenir auprès d’un enfant, d’un adolescent présentant un problème de santé
30
Prodiguer des soins à des enfants ou à des adolescents
30
Prodiguer des soins à une clientèle diversifiée
105
Prévenir et contenir l’infection
60
Participer à la pharmacothérapie
60
Prodiguer des soins spécifiques
75
Prodiguer des soins dans une unité de médecine
120
Se référer à ses connaissances sur les systèmes cardio-vasculaire et respiratoire pour prodiguer des soins
75

Total :

1800